Специалистите от центъра проведоха вътрешно обучение на тема „Развитие на сензорна интеграция“, водено от нашите колеги Катина Василева (ерготерапевт) и Весела Стоянова (логопед).
Акцент в представянето бяха неврологичните процеси на обработка на информацията и „Теорията за чашата“ на Уини Дън. Бяха разгледани детайлно четирите сензорни профила (търсач, избегвач, чувствителен и с ниска регистрация) и влиянието им върху ученето.
Лекторите предоставиха и практически стратегии за работа в клас, включително използването на „тежка работа“ за регулация и разграничаването на поведенческия „тантрум“ от сензорния „мелтдаун“.
Срещата завърши с дискусия по реални казуси, модерирана от Тони Иванов, затвърждавайки подхода на екипа да разпознава поведението на децата като сигнал за техните сензорни нужди.
