В ЦСОП „Леда Милева“ се проведе вдъхновяваща методическа сбирка под надслов „STEM за всички“, посветена на съвременните практически подходи за работа с ученици с интелектуални затруднения, аутизъм и множество увреждания. Събитието беше организирано и представено от работна група, включваща г-н Атанас Атанасов (учител) и г-жа Цветелина Найденова (старши учител).
Акцентът на срещата беше поставен върху трансдисциплинарния модел на учене, който превръща сухата теория в практически опит чрез игра, сетивна интеграция и реални житейски ситуации.
За да изпитат методите в реална среда, присъстващите учители влязоха в ролята на ученици. Под вещото напътствие и указания на водещите, те преминали през иновативен STEM урок в рамките на 1 учебен час, чиято кулминация беше практическото създаване на традиционни зимни туршии под надслов „Есента в буркан: От играта до занаята“.
Практическото занятие демонстрира как една обичайна дейност може да покрие множество образователни и терапевтични направления:
- Математика и логика: Броене на зеленчуци от 1 до 5, работа с точни пропорции и разпознаване на форми и размери.
- Природни науки: Изследване на зеленчуците, разбиране на процесите на консервиране и „соления щит“, който предпазва храната от микроби.
- Моторика и сензорика: Развитие на фината и грубата моторика чрез почистване, рязане и подреждане в буркани.
- Професионални навици: Строго спазване на хигиена, лична безопасност с инструменти и изграждане на трудова дисциплина.
Подобни инициативи доказват, че ученето чрез преживяване е ключов подход за изграждане на увереност и самостоятелност у децата със специални образователни потребности. Както показват примерите от методическата сбирка, всяка малка стъпка и практическа задача днес е ценно умение за независим живот утре.
